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被三位老师连续约谈,这位妈妈的反应出人意料

字号+ 来源:爱读童书妈妈小莉 2017-12-08 09:11 我要评论

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小莉的话

朋友小汤是圈里公认的育儿达人,自己是心里咨询师,当妈后又上了正面管教和PET,有一个快6岁的可爱儿子,我有时候碰到问题也会跟她请教。前几天听她说被老师约谈,我们都觉得怎么可能?

过了几天,她给我发来这篇,看了一下,果然比咱普通妈妈段位高,关键时刻还能处变不惊,从容应对,就像她说的,“孩子出了问题,妈妈先稳住阵脚,才不会被带进旋涡里”。

这周我家两个小的都生病了,刚好没多久,小拍又倒下了。答应要交的华德福课程收获还没来得及整理,下周一定交作业,亲们久等啦。

早上,如往常一样,把上大班的儿子送到幼儿园门口,挥手说再见,他独自去排队晨检,我转身离开。

但这一次,我没有马上就走,而是快速躲到了一个他看不见我,我却能观察他的角落。

这是我惯用的”伎俩”,每隔一段时间就会这样观察他一次。

01

过了闸门,晨检队伍就在眼前,儿子随意地站在了其中一条晨检队伍后面,眼神有点游离,东瞧瞧,西望望,两只小手不时地随着身体晃动。

不一会,排在他前面的小男孩已经向前挪了好几步,他却还停留在原地,四处张望,后面的小女孩催了他一句“往前走啊”,他才慢悠悠跟了上去。

校医检查完后,我以为他会马上放下书包,加入到班级的晨练队伍。可是,这一次,他竟然爬上了操场边的一个大型器械,在那里钻来钻去。

直到班主任发现了他,才加入了晨练队伍做操。但他依然是身在曹营心在汉,逮着机会就跟旁边的小朋友聊天,压根没心思做操。

我有点不太敢相信,眼前的小男孩真的是那个做早操动作规范、到位,常常被老师请去领操的人吗?

或许只是偶然事件吧,我在心里暗暗安慰自己。

可接下来的几天,让我发现,越是尝试安慰自己,儿子众多表现,也越让我敏感。

跟他说话,他经常在神游,有时候叫几遍也不答应,情绪雷区遍布生活中的方方面面,稍有不顺心就闹脾气,仿佛被情绪怪兽附体了。

激动的时候,甚至会举起小拳头打人,昔日的小可爱活脱脱变成了一只小暴龙。

一直觉得,孩子的种种不良行为,都隐藏着未被满足的需求。可是一时之间,我却搞不清楚,问题到底出在哪?

找老师了解情况?可她们此刻正在照顾几十个孩子,恐怕没时间跟我详谈。找孩子爸聊聊?他说我过度紧张了。

我心里也多么希望,是我想多了。可是,现实很残酷。

02

没过几天,我收到了儿子副班老师的信息,说儿子和另一个孩子在床上打闹、翻滚,不小心打到了一个孩子的眼睛,所幸没啥大碍,让我在家也加强孩子的安全教育。

晚上回到家,我还在琢磨怎么跟儿子谈这个事,没想到,又收到了主班老师约谈的信息,她说想当面跟我谈谈儿子的近况。

以往我们和老师们已经达成了一种默契:没消息就是好消息。

可是,那天却连续收到两个老师的信息,我立马意识到,儿子的情况可能有点严重。

老师到底要跟我聊什么?所有的不确定和未知之数,让我心里直打鼓。

第二天中午,我早早等在幼儿园门口,不一会,就看到主班老师和生活老师一起带着儿子出来了。

一个班三个老师,两个都到场,我更加忐忑了。

把儿子支开去玩滑滑梯后,老师发话,孩子最近退步很大,不太遵守纪律,无论是吃饭、睡觉、玩游戏、上课,都能听到他在聊天,做事情容易分心,小动作也特别多,很难安静下来,要不是一直对他有了解,都怀疑是不是有点多动症了……

老师的每一字每一句,仿佛一根根鞭子,狠狠抽打在我心上。她们说得越多,我对儿子就越愧疚。这些问题,我早就有所感应,为什么要一直假装看不见?

 

心里像压着一块大石头一样难受,沉重,但我依然清楚地知道,老师只是说出了孩子的不好行为,并未找到孩子的行为背后隐藏的原因。

看来,只能在孩子身上突破了。

在结束谈话后,我一副心事重重的样子,儿子小心翼翼看了我一眼,从他的眼神里,我仿佛看到了他的不安与无助。

孩子的内心果然都很敏感、清明,哪怕你什么话都不说,他也能从你的神情中,捕捉你心里最真实的情感。

当时的我,内疚、挫败,当时的他,不安、焦灼,那一刻,我意识到,当下并非是谈话的好时机。

保持沉默,是必须的。

03

经过一下午的消化,晚上我们的情绪都有所平复。

我给儿子洗澡时,他不经意间跟我提起,班上的女孩子都很乖,男孩子除了某某某之外,其他都不乖。

我一听他主动提起这个话题,知道机会来了。

我假装不在意地问他:“哦,只有他一个人乖啊,那你是怎么不乖啊?”

或许是我语气比较轻松,又或许他此刻心情不错,他想也不想就蹦出一句:“因为我有些行为比较疯狂,我经常会控制不住自己,上课和睡觉也经常地跟小朋友说话,还不停地动来动去……”

一时之间,我愣住了。

原来,孩子是有觉知的,他知道自己那些行为做得不好,只是控制不了。

我很庆幸,当接到老师“投诉”时,没有急着去质问他,批评他。孩子的坦白,也让我开始反思和琢磨他说的“疯狂”和“控制不了”……

儿子从小精力就特别旺盛,整天上蹿下跳,他可以连着玩两三个小时轮滑后,接着去爬山,中间不带歇的。

平常放学,也要在外面疯玩一个多小时,常常玩到天黑了,还不肯回家。可是,这段时间因为工作忙碌,让邻居帮忙接送,放学就直接回家,他的活动时间大大减少。

或许对于安静的孩子来说,每天少一个小时的户外活动时间,不会造成太大影响,但对一个常年电力满格的孩子而言,却是一种压抑或是伤害。

回想起老师说,他最近小动作特别多,注意力也容易分散,我猜测,也许是过剩的精力在作怪。

之后的每天晚上,我和孩子爸陪他到楼下踢足球、玩滑滑梯、玩追逐游戏,让他充分运动,肆意挥洒,尝试尽可能多地增加他的运动时间。

每当看到他满头大汗,却依然兴致勃勃去抢球的样子,从高处往下蹦,脸上写满的得意,酣睡时,嘴角甜蜜的微笑,情绪过境后,主动道歉、和好,我感觉自己似乎做对了。

这段时间,也没再接到幼儿园老师的电话,相信孩子在逐渐改变中。

当然,我也想过这或许只是其中的原因,并不是全部,他的问题可能还会反复,但那都不重要了。

重要的是,让孩子知道,在他困难、迷茫、无助的时候,爸爸妈妈都陪在他身边,和他一起面对和解决困局。

这一次的经历,让我深刻的体会到,因为孩子的问题被老师约谈,是非常不妙的体验。

焦虑、恐惧、担心、愧疚……等等一系列负面情绪,可能会瞬间冲昏我们的头脑,让我们乱了阵脚,失了分寸,胡乱对孩子做出判断。

然而,这个世界,恐怕没有人比我们更了解自己的孩子,我们要做的,是先处理自己的情绪,避免孩子受到焦虑情绪的“迫害”。

只有我们顶住了压力,稳住了阵脚,平复了情绪,再选择合适的时机倾听孩子,孩子也才更容易向我们敞开心扉,我们也能了解到他的真实想法。

为人父母,任何时候,都需要一颗安定的心。

-End-

▶作者:一碗汤,五岁半男孩的妈妈,对儿童教育有狂热的兴趣,喜欢研究各种育儿经,深信育儿即育己,养娃的同时努力修炼自己。

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亲爱哒,在茫茫人海中相遇就是缘分,我是三个女儿的妈妈小莉。

我毕业于播音专业,和三个娃一起读了2000多本绘本,在这里,我每天都会更新一个故事音频,分享我的育儿故事,这个小小的公号也因为妈妈们的传播,吸引了百万妈妈关注。

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