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邓超不怕孩子“输在起跑线”,网友:你儿子生下来就已经赢了!

字号+ 来源:父母网 2017-12-27 09:11 我要评论

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日前,邓超接受媒体访问,谈到孩子教育时说:“我现在不给等等补任何课外课,就是运动,让他彻底享受他的童年,输在起跑线就输在起跑线,我要保存一个很好的等等。” “输了起

日前,邓超接受媒体访问,谈到孩子教育时说:“我现在不给等等补任何课外课,就是运动,让他彻底享受他的童年,输在起跑线就输在起跑线,我要保存一个很好的等等。”

“输了起跑线又怎样”,这话听起来掷地有声,但不同的人听来却是不同滋味。认同者认为,孩子的自由天性就应该得到保护。反对的人认为,邓超名利皆丰,等等的起跑线怕是很多人终其一生也达不到的终点。⬇️

不可否认,每一位父母都希望孩子的童年无拘无束,但现实并非如此简单。多数父母为了给孩子一个可期的未来,除了报各种补习班,似乎没有更好的办法。他们竭尽全力让孩子赢在起跑线上,只不过是为了实现阶层的代际上升。

释放天性的等等和邓超,图片来自网络

但对于等等这样出生在明星家庭的孩子,不论将来做出哪种选择,都无碍于过上优渥的生活,所以邓超的言论难免让人觉得有些矫情。

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近年来,“不能输在起跑线上”的紧迫感让早期智力开发成为最热门的教育话题,也让无数家长走上焦虑与选择障碍的不归路。然而,不少国外教育专家对于人为地、过早地启动智力开发程序十分警惕。尽管我们面临的大环境有所不同,不过听听他们的想法和道理,或许能带来一些启发。如果从小给孩子灌输压力、过多接受成人世界的负担,加剧了“童年的消逝”,伤害最大的或许还是儿童本身。

三岁定终生是绝对的吗?

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在过去很长一段时间里,我们都认为婴儿在出生后的最初几个月里,感觉器官并不能接受外界信息。但是后来我们发现,孩子出生的时候,就已经储备了大量知识而且具备了相应的能力。他们会思考、观察、体验、找到关键,甚至能够计算。

既然孩子具有如此令人吃惊的能力,为什么我们不再接再厉,让他能在三岁的时候掌握阅读、算术和外语呢?是的,因为有很多人接受了“时间之窗”的说法,认为如果错过了这个无法复制的阶段,教育可能就没有效果。

来自德国乌尔姆大学的大脑研究专家Manfred Spitzer教授指出,许多关于大脑研究的成果都被断章取义或误解了。

他认为,当然有所谓的“时间之窗”,但是我们还不清楚这些“窗口”确切的开启和关闭时间。比如,看三维图画的能力应该在五岁前具备,否则可能有碍于空间感觉的培养。但是,我们也知道,即便在孩子6岁、8岁甚至9岁时,都还有机会训练孩子某方面的能力,只是可能需要付出更多的努力。

还有关于“标准外语发音的时间窗口”确切的开关时间,也没有专家能够下定论。我们只是大致知道,如果孩子在13岁之前还没有接触一门外语,之后的学习过程可能会比较困难。 

面对大量有关时间之窗和早期教育的讨论,越来越多的父母感觉到了莫大的压力,他们担心因为自己的过失造成孩子远远落后于他人,但也忽略了另外一个事实。

孩子通过感官认知世界

不是你想的那样

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Manfred Spitzer教授说:“我们不愿意看到,没有接受早教的孩子落后于其他人。但重要的是,孩子学习的方式是通过感官认知世界,而不是成年人想象中那样,孩子们在游戏和奔跑中学习。”

所以,应该让孩子多在野外游玩,以接受不同层面的刺激。石头、小草、大树和各种动物等构成的多彩世界,为孩子的大脑提供充足的养分。

研究发现:早期智力开发优势并不明显

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心理学家Kathy Hirsh-Pasek 和Roberta Michnick Golinkoff在他们所著的《爱因斯坦从没用过教学抽认卡》中,探讨了幼年时期学习算术是否有意义这个话题。他们的观察显示,直到4、5岁,孩子才真正掌握数数和点数,并且开始学习计算。但前提是,孩子必须能够集中注意力,并且能够自我控制。注意力和自控能力由前脑掌控,而这部分大脑区域是逐渐发育成熟的。

美国国家经济分析局曾经做过一个跟踪调查研究:在幼儿园期间(大约3、4岁的孩子)学习认字和阅读后,是否让他们在今后的学习中领先?结果是:上小学后的几年,这些孩子的领先优势就逐渐消失了。唯一例外的是那些教育资源匮乏地区的孩子,一直无法超越这一优势。 

那么有意义的早期教育是什么?

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瑞士苏黎士教育研究院的Elsbeth Stern教授认为早期智力开发并不能保证孩子今后的成功、幸福的人生。

事实上,“父母确实要为孩子今后的生活做好准备,但是没有人确切地知道,未来的生活究竟是什么样子的。重要的是,孩子应该对日常生活和环境有很好的认识。因此,好的幼儿园不是学习双语的地方,而是带着孩子认识花园里的植物或者参观面包房里如何工作的幼儿园。父母们应该考虑哪些早期教育项目是孩子应该参加的?哪些是真正适合自己的孩子的?”

Elsbeth Stern认为,通常孩子从4岁开始真正的学习,他们需要的是灵活的教育方式。比如,让孩子学习阅读,那么首先应该培养他对语言的感觉,你可以和孩子一起唱歌、朗读诗歌或有韵律的歌谣;为了学习数学,应该和孩子讨论数字和对称,而不是让它练习1+1。

早期不可缺失的教育还有情商教育

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父母不要无视孩子的天赋,但是,如何发展天赋是需要深思熟虑的。在这里起决定作用的是孩子的自我调节能力:为了学习,孩子必须学会接受挫败的情绪,并且理解生活中的事情很难尽如人意。为此,他们需要学会倾听和表达想法,而这很难在课堂上学到的情商教育。

写给父母的话

过度认真的教育是灾难的开始

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现代的教育总是期望寻找一个标准化、规格化的制度,可是世界本来就不一样,孩子也正因为不一样的个性而可爱。如今,面对孩子,如果父母和老师还总是忙碌地、认真地一味施加自己所相信的真理,最终,必定会导致父母在焦虑中失去自我,孩子在奔忙中失去童年。所谓”过度认真的教育是灾难的开始”就是如此。真正的教育是先观察孩子的需求,再有的放矢地给到孩子需要的帮助。因此,比起在很小的时候就希望孩子掌握很多具体的知识,或许“快乐的童年”才是对孩子成长最为有益的。

你对“起跑线”这事怎么看?你焦虑吗?

本期主笔  |  你爱的姗

投稿邮箱:li.shan@gjchina.cn

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