教育

三年级上册第一单元教好,考试一塌糊涂,咋回事?

字号+ 来源:凌哥英语 2017-10-13 18:01 我要评论

微友问题 凌哥,你好!我是村小的一名非专职英语老师,今年任教三年级。在一个月里,教了学生单词,简单的对话。一个单元结束了,发现学生在单元测试时愣愣的,听力部分反应不

微友问题

  凌哥,你好!我是村小的一名非专职英语老师,今年任教三年级。在一个月里,教了学生单词,简单的对话。一个单元结束了,发现学生在单元测试时愣愣的,听力部分反应不过来,普遍说题目读得太快,而笔试部分不知道怎么去做,其实都是很简单的,是我平时练习做得太少的缘故?我困惑了,还请凌哥给予帮助。谢谢!

你好!

  非常感谢你的提问,并向你表示敬意!大家一定还记得上次有一位代课教师向凌哥提问,今天是一位非专职英语老师。能对英语教学如此负责,凌哥定当表示敬意!

  

  首先,我想说,很多老师都面临你所说的问题的,即便是专职英语教师,也可能如此。有时候,孩子们只是需要一个适应过程。如果才学了一个单元,就采用纸笔测试,未免太急了一些。

  凌哥并不赞成在三年级(尤其是第一个学期)进行纸笔测试,纸笔测试的结果往往是“把老师先打趴下”。浙江省更不允许在三年级进行统一考试。

  

  一、关于孩子听不懂测试题中的听力练习

  如果上课的时候感觉很好,但是在听力的时候,学生在听力方面存在困难,通常的原因并不是语速。孩子通常的主诉是“录音太快了”,但这往往是假象。而是对新语句、新声音的适应能力不足。

  如果是对新语句不适应,原因是教师的课堂教学片刻离不开书本,语言内容太单薄,几乎全部是教材上的内容。

  如果是对新声音不适应,有两个原因。第一个原因通常是教师课堂上以自己讲述为主,播放课本录音太少,学生通常跟读老师,而不是跟读录音。第二个原因是学生跟读教材录音的时候,他们的声音其实已经严重走样了。比如“吃饭”,孩子们都读成“chee van”的话,当他们听到“chi fan”的时候,反而是听不懂了。还有的孩子,平时教学中不开口,或者只是滥竽充数地开口,而并不知道自己嘴巴里面说话的意思是什么,也会导致听不懂。(自己嘴巴里面说的,都不知道意思。怎么可能理解别人嘴巴里面出来的那一段声音的意思呢?)

  当然,也不排除一种原因:你是非专业英语老师,可能你也是非英语专业毕业,所以在语音素质方面可能有一些较大问题,比如语音偏差大,拖音严重,不正确的重读习惯,语速过慢等等。凌哥没有听过你的课,无法判断,只能推测。你可以自己录制一段课文的录音,然后和教材录音比较一下。

  

  二、关于孩子不知道如何做笔试

  第一是不知道如何操作,也就是不熟悉题型。

  在平时教学中,课堂中要安排一段做课堂练习的时间,同时指导学生做题方法。这也有助于实现当堂操练,减少学生回家作业的量。

  凌哥前面说了,并不提倡进行纸笔测试,但是适当的纸笔练习,还是需要的。这有助于逐渐培养学生的书面文字认读能力。

  第二是不理解题目中的文字内容。

  三年级上册的内容,如果翻译成汉语,恐怕一年级下的学生都理解起来都毫无问题的。所以,不要怕学生出现认知困难。

  如果这么简单的内容,他们也认知不了,基本上是教师的“语言呈现”环节出了问题。

  如果含义的领会不存在问题,那么接下来出现问题的就是语言内化环节,——学生记不住单词的声音和外形(还不涉及到拼写),导致听音不知义,见词不知义。为什么会这样?凌哥举几个例子,你自己对照一下看看,是不是平时教学中,存在这样一些错误操作。

  (1)总是跟读单词,而不是让学生自己先读单词。

  (2)单词总是和图片一起出现。

  (3)在跟读课文的时候,没有使用手指指着文字,导致目光不能追随文字。有的学生干脆目光就不在书本上。

  (4)总是整体读出单词,而不是按音节分成几个部分读单词。

  (5)板书和课件中,单词占了绝大多数的比例或时间。句子只在呈现对话的时候出现。

  

  三、学生的失败是教师教学的“照妖镜”

  对于村小的三年级学生来说,英语学习,几乎就是在一张全新的白纸上写字。因此,班级整体学习成效不佳,大部分原因都出在教师的日常教学。

  凌哥有一句名言:教师对于自己教学中存在的问题,大多是不自知的。所以,建议你对自己的日常教学进行反思和诊断。

  如果你有英语教学的同伴,建议你邀请同伴来进行互助式听课,相互促进。

  如果学校支持,还可以请教研员、名师等来进行课堂诊断。

  但是,最重要的还是对课堂教学的自我反思。至于如何提升反思能力,建议你加强学习,尤其是英语教学理念和方法的学习。推荐一本书:《小学英语教学关键问题指导》,是英语教学专家朱浦老师主编的,老师们对此书的反响很好。具体目录可以在商品详情中读到。

长按上方二维码-识别

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
你感兴趣的